全民國家安全教育日2024

4月15日為全民國家安全教育日,本校於當天進行以下活動:

  1. 早上舉行升旗禮及透過「國旗下的講話」向全體師講解國家安全教育的重要。
  2. 於小息及午膳於靈風舞台透過展板介紹及播放全民國家安全教育日短片,讓學生認識國家安全的內容。
  3. 志誠校長及以下同學出席下午於香港教育大學舉行的「2024大埔區全民國家安全教育日—跨代活動嘉許禮」,而以下同學更於以下比賽中獲得殊榮:
    • 「國家安全人人有責」標語創作比賽中學組銀奬
      5B 陳澤健:「國家安全齊保障,人民福祉同樂享。」
    • 「網絡安全要留神」WhatsApp貼圖設計比賽中學組銅奬
      1B 鄧煒鵬團隊(1B 鄧煒鵬、4A 白宜進、4C 薛國偉)

 

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參觀香港理工大學士木工程學系

本校中四和中五級學生於3月26日參觀香港理工大學士木工程學系,當天同學們除了了解更弘有關士木工程學系的課程外,還可以在導師指示下親手製作空氣淨化器,從而掌握更多空氣淨化原理。此外,當天同學們更到訪兩個理工大學實驗室(Air Pollution Laboratory and Structural Engineering Research Laboratory),學生認識更多香港空氣測試及結構工程的儀器,大學導師的講解及示範令同學對香港理工大學士木工程學系的課程內容有更多的認識,為未來入讀多了一份準備及了解。

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23-24年度優才師生分享會(第二期)

學風組本年度第二期的優才師生分享會於3月7日舉行,主題是吃得有營,吃得有益,分享會邀請了5A班林釔婷和陳建豪,他們講述去年的暑期中文大學中醫體驗課程學習的經歷,藉此加深同學們對中醫的認識,亦對中國近年的中醫學發展多了一份認識。
此外,當天亦邀請了Clara老師分享煮食樂趣,她嗜吃愛煮,以入廚為樂,透過是次分享心得,不分你我以吃會友,同時透過食材及烹調方式建立健康生活,當中Clara 老師更與台下學生一起玩遊戲,令是次優才師生分享會有更歡樂的氣氛。

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大埔足球會地區青少年足球推廣計劃五人青少年足球賽

10月28日(星期六),靈風初中足球隊終於有機會發揮他們在台灣特訓的成果,他們在小組賽同四強都以全勝的姿態進入決賽,決賽中與對手不分上下,最後在十二碼階段由徐韋熙同學的入波,加上戴澤禮同學撲出對手的十二碼。他再親自操刀,直射死角一錘定音。他帶領靈風足球隊在眾多的隊伍中脫穎而出,奪得大埔足球會地區青少年足球推廣計劃五人青少年足球賽的冠軍。

得獎的同學名單如下:

  1. 1A 司徒子頌
  2. 2A 張顯揚
  3. 2A 馮思齊
  4. 2A 梁溢昭
  5. 2B 曾靖童
  6. 2B 黎梓鋒
  7. 3B 張穎豪
  8. 3B 劉懿康
  9. 3C 徐韋熙
  10. 3C 戴澤禮

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2023-2024 年度數學科自學考章計劃(第一期)頒獎

2023-2024 年度數學科自學考章計劃(第一期)已於9月25日舉行,本校學生勇於嘗試,經網上考核後,最後共有7位學生考獲銅獎、3位學生考獲銀獎和3位學生考獲金獎,在此恭賀各位得獎同學。

班別

姓名

獎項

2C

徐源希

金章

4D

郭眷瓦

金章

5A

陳芷筠

金章

2B

蔡卓瑜

銀章

3B

張詠欣

銀章

4A

蘇怡

銀章

2C

徐凊堯

銅章

2C

張梓峰

銅章

3A

劉皓兒

銅章

3B

李宥樂

銅章

3C

曾凱彤

銅章

4D

巫怡晴

銅章

5D

陳星穆

銅章

  

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Mini Concrete Canoe Competition

本校參加由香港理工大學土木及環境工程學系於2023年8月9-22日舉辦的Mini Concrete Canoe Competition。是次比賽為學生提供獨特而真實的機會,讓他們有機會用混凝土材料建造迷你獨木舟。本校跟民生書院、聖公會聖匠中學、聖保祿中學等4所本地中學,合共30名學生(6組)參加了一系列的培訓和工作坊,最後本校榮獲冠軍、季軍及Strongest Buoyancy獎。茲將獲獎同學名單臚列如下,以作表揚。

冠軍(同時獲得Strongest Buoyancy獎):4A 陳雅文,4A翁嘉玲,4A馬思衡,4A張柏恆,4A黎瑞鋒

季軍:5A鍾明欣,5A譚正豪,4A杜思宜,4A郭思敏,4A邱奕威

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2022-2023年度學風組與公民科合辦嘉許獎勵大旅行之澳門一日遊

本年度學風組與公民科合辦澳門一日交流團,活動於7月20日順利舉行及完成,是次為表揚全年學業成績優異、成績有顯注進步及公民科表現優異的同學,他們當天到訪了慶祝 1999 年澳門回歸而設立的金蓮花廣場,亦參觀了「澳門博物館」,從中了解澳門歷史及民俗,古蹟大砲台及大三巴更是澳門的標誌性建築物之一。

同學同時亦到訪澳門旅遊觀光塔,一覽澳門全景。學生非常享受當天的參觀活動,除拓闊視野外,亦可與不同年級的同學互相交流,彼此分享學術上的成果及喜悅。

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