澳門城市問題考察暨澳門大學講座

復活節前夕,中四及中五級修讀地理科的同學一行26人參加全方位學習日—-澳門跨境考察活動。考察的主題是研究澳門的兩大城市問題:房屋及交通問題。

 首天,同學們出席由澳門大學安排的兩個講座,澳大教育學院助理教授何敬恩博士及環境工程學院溫日明先生分別主講有關澳門的房屋和交通問題研究。同學們除可深入了解此課題的知識外,更有機會參觀澳大橫琴校園,置身高等學府的學習氛圍。

 翌日,同學們親自跑到澳門街頭進行實地考察,收集數據、紀錄及拍照,透過理論結合實際環境數據引證,找出問題關鍵。而更重要是同學能從實地考察中跟進及提議解決問題的方法,深化同學對課題的認識。

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地理及生物科合辦 馬來西亞沙巴考察之旅

本校地理及生物科合辦為期五天的「馬來西亞沙巴熱帶雨林考察之旅」(2012年3月28日至4月1日),是次考察的目的除了讓同學有機會認識東南亞 熱帶雨林景觀外,亦希望藉著參與實地進行考察,搜集數據,進行分析及討論,讓同學們將書本上獲得的知識與實際環境作引證,從而提升同學們對相關學科的認知 及興趣。

一行三十多人首先進入於2000年被聯合國定為馬來西亞首個世界自然遺產,位於海拔1,563米高的神山公園,並在離地差不多18層樓高的空中吊 橋,實地觀察及了解熱帶雨林樹木的特徵。在雨林地區的不同位置,同學們拿起儀器,量度溫度、光度、風速及相對濕度等微氣候數據,進行分析及討論當中的研究 課題。

另外,同學們亦乘坐長尾船進入熱帶沼澤河道,尋訪全世界獨一無二的長鼻猿及其他猴類的生長情況。更夜探河道兩旁樹上佈滿光芒閃閃,如浩瀚星河的螢火蟲棲息地。

在行程的尾聲,同學們到訪遠離市區的濱海生態教育園,一同參與海洋生態保育的課程。大家上了一個有關珊瑚保育的課程外,更有機會與工作人員一同潛入海底,參與保育的工作。是次考察令學生學以致用,獲益不淺。

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高中同學參與米埔自然保護區考察活動

2010年10月7日,本校中四至中六地理科同學參與米埔自然保護區戶外考察活動。當日除透過實地觀察認識米埔濕地的自然景觀外,同學們更分成兩組:其中一組同學利用米埔及后海灣的真實事件為題,以多角度分析事件發生的原因及帶來的影響,並思考議題與氣候變化及可持續發展等的相互關係;另一組同學則認識周邊的土地利用發展及衝突,並透過角色扮演探討平衡發展與保育的『可持續發展』路向。而有關報導亦見於世界自然基金會2010年冬季季刊中。

世界自然基金會2010年冬季季刊報導

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