本校通識教育科與香港青少年服務處合作推行「種植土地的生命歷程」考察活動，帶領部份中五級學生外出到上水華山村「鄉土學社」，參與「生態友善銷售農田工作坊」，讓同學深入了解香港農業與社會發展的關係，認識何謂有機種植，親身參與製造有機堆肥的過程，更即場品嘗新鮮採摘的青瓜和粟米，幫助同學從多角度掌握可持續發展的概念。
同學於2018年10月13日參加由國際十字路會舉辦的「健康空氣行動」工作坊，目標是讓同學透過工作坊的體驗活動，在活動中扮演生活在惡劣條件下的貧民窟基層工人，於限時內盡量製作最多數量的紙袋，以換取更多生活費。有不少同學是第一次親手製作紙袋，雖然活動是模擬性質，但同學們能夠從中親身感受及明白惡劣環境對貧窮人士的影響及困難，感受深刻。
為了讓學生認識更多有關數據運用的認識及趨勢，本校通識科於2018年10月8日帶領中五級學生前往香港科學園，參觀數據工作室DATA STUDIO。同學從不同的設備及分析中，認識世界各地以及香港是如何運用數據作更多用途，獲益良多。
本校德育及公民教育組有幸邀請到前立法會主席曾鈺成先生(大紫荊勳賢，GBS，JP)及香港中文大學社會系講師黎明博士，分別與初中同學分享「現今香港的政治環境對一國兩制的衝擊」，及高中同學分享「從一國兩制看中港矛盾」。數位學生代表更有機會與嘉賓對談，獲益良多。兩位嘉賓更在分享會後，參觀本校「校園水母計劃」的設備，近距離接觸水母。
去年，本校三名學生何瑋縉（4C）、葉俊樂（4C）、徐嘉謙（4A）參加由香港視藝文化協會主辦，文化地圖協辦的『生態電影創作增潤式資優培訓營』，到香港和內地多個不同地點考察，了解珠三角的海洋污染情況，並把所記錄的情況拍攝成短片『微膠粒危機』。短片在生態紀錄短片比賽中獲得評審肯定，獲得『優異獎』，特此恭賀。
本校5A及5C班在1月23日參加由大埔學校聯絡委員會舉辦的「裝備LEAD為未來」領袖講座，從中認識四種重要的領袖元素：溝通表演、與人合作、服務他人、實踐執行，以及如何在中學階段培養，提升將來面對挑戰的能力，同學們獲益良多。當中更有本校兩位中四級同學擔當司儀，表現可嘉。
通識科在今年暑假前推薦部分中三同學參加由香港理工大學應用社會科學系社會政策研究中心主辦第五屆「中學生民意調查體驗工作坊」，當中有6位同學在暑假期間成功完成32小時的課程和實習體驗，其中4A羅潔儀同學在工作坊中表現突出，取得「傑出研究題目設計獎」及「優秀訪問員獎」，特此恭賀。
完成課程同學如下：
4A 蘇焯琳、羅潔儀、鍾善瑜
4C 黃海琳、郭穎嵐、劉依其
「傑出研究題目設計獎」得獎同學：4A 羅潔儀
「優秀訪問員獎」得獎同學：4A 羅潔儀
中五級同學分別於11月17日及18日外出到大埔龍尾灘，進行通識科考察及拍攝比賽的影片，目的是從交通、環境、設施配套等等，不同方面去探討龍尾灘應否改建成為人工泳灘。同學細心尋找石塊之間有否生物存在，更「踩」入水中，親身感受水質，獲益良多。
本校德育及公民教育組老師伍偉豪及練子建獲教育局訓育及輔導組邀請出席4月20日舉行的「愈感恩、愈寬恕、愈快樂」計劃交流日, 分享德育科教學活動。
本校於10月15日邀請到資深傳媒人、前明報總編輯、現任世華網絡營運總裁劉進圖先生來到本校在高年級週會中向同學分享，題目為：「選舉與青年政治參與」。劉進圖先生談及現時青少年不怕接觸不到資訊，反而是資訊太發達，所以一定要小心接收，學習做一個樂意「兼聽」不同意見、立場的人。在開放的年代，作一個心靈開放的人，讓他們的人生充滿千萬樣可能。講座內容豐富，同學反應熱烈！
