「YO達人‧校園共融大使計劃」(Youth of Differences Ambassador, YODA)旨在培育中學生成為推動共融的核心力量，在多元人才導師指導及支持下，透過體驗式學習、個人成長課堂、工作體驗及校本實踐，提升學生的同理心，個人成長及團隊協作能力，進一步推動校園共融文化。
本年度靈風中學以核心成員學校身份，繼續參與YO達人計劃。2025年9月13日（星期六）參與的同學出席計劃的開幕禮，並於典禮後參與黑暗及無聲體驗活動。
2425學年壓軸盛事：繽紛Show 2025於7月14日順利完成！今年的表演項目種類繁多，有話劇、唱歌、跳舞、射擊‥‥‥同學施展渾身解數，表現出課堂以外的不同能力和專長，Good Show！
為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，紅十字會於8月30日上午到大埔林村廣場出席「抗日歷史講座及展覽暨制服團隊步操匯演」，參與的同學們當天精神抖擻，積極投入，展現了優秀的團隊精神。
今天（9月3日）是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年紀念日，學校於早會安排升旗禮和校長進行「國旗下的講話」，小息後安排同學到禮堂觀看閱兵直播。同學們觀看閱兵時表現專注，深信透過以上活動，同學既可紀念抗戰勝利和為國捐軀的烈士，亦加深了解國家在保家衛國上的先進科技和武裝實力，更令同學們學會「銘記歷史、銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來」。
由民政及青年事務局及青年事務委員會贊助，香港國際社會服務社主辦： 《Life Rider》生涯規劃活動計劃，計劃為一個持續性及漸進式的生涯規劃活動，以 S.U.P.E.R.的活動框架及正向心理學為主要的計劃理念。
活動計劃採納較宏觀的生涯規劃教育概念，希望協助中學生尋找人生方向、生涯規劃； 除了升學就業的認識及準備，亦重視對年青人的人生方向、個人興趣及正面價值觀的培育。
2025年7月19日本校參與計劃的同學出席聯校成果分享活動。會上有成果展示及體驗活動、頒發學生獎項等。
本年度共7間學校、43位學生參與的全年度培訓計劃，學生經歷了一系列培訓和實踐後，以校園共融大使的身份積極籌劃和推動校本共融活動，於校園內外宣揚共融訊息，學生憑藉毅力與創意，展現個人特長與才能，希望將來能貢獻社會。計劃於5/7/2025年下午舉行畢業禮，總結成果。當日本校同學黃啟柔、潘詠恩及劉皓兒分別擔任典禮的司儀，詠恩更以學校代表的身份，上台分享學習的得著及成長。
本年度學風推動委員會於7月17日舉辦了嘉許獎勵大旅行，是次活動是表揚全年學業成績及操行優異的同學，他們當日參觀了香港歷史博物館，在館內參觀國家安全展覽廳，從中認識認識國家安全的意義及重要性，在導遊悉心的講解下，學生更能了解背靠祖國，聯通世界的獨特優勢。之後，同學再到香港最新的旅遊地標《馬灣1868》，學生更能體會融合保育、文創、旅遊及藝術零售元素的海島社區，了解更多如何打造出一個充滿文化與藝術氣息社區的規劃發展。學生非常享受當天的參觀活動，除拓闊視野及增進國家安全意識外，亦可與不同年級的同學互相交流，彼此分享學術上的成果及喜悅。
「真人圖書館」活動順利於7 月 8 日順利完成，本次活動由本校生涯規劃委員會和中文科聯同晉峰青年商會協辦，活動對象為中五級學生，特邀 9 位來自不同領域的專才擔任「真人圖書」，涵蓋工程師、室內設計師、創作歌手、運動員、的士買賣管理、遊戲制作與策劃、廣告製作、寵物美容師及調酒師等行業。
活動當天，「真人圖書」與學生展開面對面的交流，分享各行業的發展歷程與實踐體會，既幫助學生深入認識不同職業的真實生態，也推動了兩代人之間的相互了解與經驗傳承。學生積極參與互動，通過近距離對話收穫了獨特的生涯探索體驗，進一步定立了奮鬥目標和方向，鼓勵學生向自己的目標及夢想前進。
「伴你高飛」獎勵計劃由家庭與學校合作事宜委員會舉辦及香港迪士尼樂園全力支持，計劃旨在表揚積極與子女共建歡樂時光、協助子女建立正向思維及增強抗逆力的家長，以及勇於接受挑戰、積極面對困難的學生。我們希望藉此機會鼓勵家長與學校攜手合作，進一步提升學生的幸福感和抗逆能力，以促進他們的身心健康及全人發展。
經過家教會各委員審閱各提名表格後，以投票方式選出12個得票最高的家庭，現將得獎名單臚列如下，每名得獎者可獲嘉許證書一張及香港迪士尼樂園免費門票兩張，以示獎勵。
得獎名單
Every year, we have a host of different English activities to help students explore the world around them. For our final English Activity Day of the year, we stretched, topped, and baked our way to some delicious Italian fun, with pizza making and a sharing from award-winning Italian chef, Fabio.
To read more, follow this link https://sites.google.com/lsc.edu.hk/english/activites
本學年全方位學習日於4月14及4月15日進行，全校學生於兩天到不同地方進行不同形式的學習活動，例如中一學生到西貢獅子會自然教育中心進行跨科考察活動，中二學生則參觀星島日報大樓，中三學生到中環研究土地運用及都市問題，而高中學生有的是在本地進行參觀活動，有的則被安排進行境外考察，參加境外交流團學生亦會於周會時段為全校師生作考察後反思及分享。
本校學生在韓國首爾科技團中領悟了韓國的科技發展，亦見識到韓國現代的航空科技，與香港創科的比對下，學生領悟更多，明白科技發展需要的知識，以及創新概念的重要性。
此外，本校學生亦到訪中國東北三省作深入考察，從當地不同的參觀活動領悟出中國的歷史文化進程，在中國高速發展與歷史文物保育上的平衡有更多反思的空間。學生在旅程中參觀了三地的文化特色，拓寬了不少視野及知識。
另外，高中學生亦在新加坡進行環保上的考察活動，參觀了當地的環保措施，從中學習環保意識，更重要是環保與社會發展的方向，藉著此考察團學生加強了更多環保的意識。
透過考察團學生的分享，希望能增加學生有不同學習的知識，豐富學生不同的學習經歷，更重要是令學生有更多反思及成長的空間。
