「創科@大埔」成果豐碩
2025年2月16日至17日,本校參與由大埔民政事務處及大埔學校聯絡委員會合辦的「創科@大埔」展覽,在科學園與社會大眾展示近年在STEM教育領域的豐碩成果,及與學界及科技界組別交流。本校的展覽攤位展示學生在校內參與的各個科技學習活動,透過多元化的互動體驗,讓參與人士體驗學校創作與編程與學校課程的完美結合。
本校攤位展示了近年發展的多項創科項目,包括無人機應用技術、模型電動車設計、機械人開發,以及與香港教育大學合作發展的動態捕捉衣。與此同時,本校還特別安排了立體卡通創作及智能電動車兩項體驗活動,立體卡通創作體驗活動由學生指導參加者親手設計和創作卡通角色,介紹建模軟件的操作及分享自己作品的創作理念;智能電動車活動讓參加者嘗試控制學生組裝的模型車,同時學生與參加者交流組裝及編程期間所遇到的難題及解難方法。參與者在輕鬆有趣的體驗中領略科技創作的樂趣。
展覽期間,教育局首席助理秘書長(課程支援) 謝婉貞女士、大埔舊墟公立學校張麗珠校長、前靈糧堂劉梅軒中學潘慶輝校長親臨本校攤位,與本校李志誠校長及一眾師生交流,了解學生在STEM課程上的學習成果。
大埔區總學校發展主任肖映虹女士及大埔區區議會議員李細燕女士BBS太平紳士亦有到訪本校攤位。嘉賓們對本校創科成果給予高度讚賞,亦對學生大使專業的表現和熱誠的態度表示肯定。
本次活動不僅為本校學生提供了一個展示和交流的平台,也進一步提升了本校在STEM教育領域的決心和信心。同學們充分發揮了創新精神與團隊合作能力,積極與其他學校師生交流分享,展現了本校學生的優秀素質。未來,本校將繼續致力於推動STEM教育,為學生提供更多學習與實踐的機會。我們期待明年「創科@大埔」展覽,與大埔區學校交流及互相學習,為培育未來創科人才而努力!
YO達人· 校園共融嘉年華2425 ⠽⠕⠙⠁
今學年學生發展委員會與學風委員會合作,帶領 6位中四級學生參加由「在黑暗中對話」主辦的「YO達人· 校園共融大使計劃」。經歷一系列的學習旅程,他們於2025年3月14日午息期間舉辦 「YO達人· 校園共融嘉年華」 。其中包括以肢體傷殘、視障、聽障、注意力不足/過度活躍症為主題的五個體驗式攤位遊戲。在遊戲過程中,同學和老師得以嘗試體驗多元人才* 在日常生活中的挑戰及解決方法,藉此提升學生的同理心和對多元人才的了解,一起推動共融校園。
*社會上不同的殘疾人士(People with Disabilities)(如視障人士、聾人等),他們都擁有獨特的能力,我們稱為「多元人才」(People of Differences),並給予平台讓他們發揮所長。
2024-2025年度全港學界精英田徑賽
恭賀兩位中六同學榮獲2024-2025年度尤德爵士紀念基金高中學生獎
恭賀6A高雅怡同學及6D林龍杰同學分別在藝術及體育表現出眾,獲頒授尤德爵士紀念基金高中學生獎獎學金。並於2025年3月16日出席大會堂演奏廳舉行的頒獎禮。
特此恭賀兩位同學!
頒獎禮精彩片段:https://www.wfsfaa.gov.hk/sfo/seymf/en/gallery/index.htm#video
AI藝術課程學習成果及「香港參與國際評估計劃 ─ 吉祥物設計比賽」
南區少年盃籃球比賽
五位同學榮獲香港福建希望工程基金會第八屆北區及大埔區獎學金
「聯校追夢節2025」
我校共有10位同學於2月22日參加由教育無邊界(Teach Unlimited Foundation)主辦的「聯校追夢節2025」。通過「模擬人生遊戲」及「真人圖書館」兩大活動,及早了解人生規劃的重要性,學習好好規劃將來。
在「模擬人生遊戲」中,同學需透過分析角色的價值觀、技能和其他客觀條件,設定人生不同階段中的目標,由中學、大學、到就業期間,選擇最適合自己的人生道路。同學在遊戲過程中了解不同的人生規劃和選擇將如何影響未來的就業可能性和成就,從而為未來的生涯規劃建立心理和技能的準備。
在「真人圖書館」中,大會特別邀請了如咖啡師、中醫、攝影師、KOL等十個來自不同行業的嘉賓,向現場學生分享追夢及成長故事。同學們從而可近距離了解不同行業的性質及實際情況,思考未來路向,描繪夢想。